12 самых разрушительных, вредных, утопических идей для массовой школы.
Метка: ФГОС
Проблема деятельностного подхода в образовании
Задача статьи — рассмотреть феномен девиантной науки и показать, что корни проблем, которые мы имеем сейчас — имеют парадигмальную природу и лежат глубоко в истории развития и специфики отечественной психологии и философии
Открытое письмо Президенту Российской Федерации В. В. Путину
Открытое письмо Президенту Российской Федерации В. В. Путину команды А.В. Савватеева по спасению массовой школы РФ.
Конференции по направлениям ФГОС
Друзья, есть важное дело! В рамках подготовки положений ФГОС “Родная школа” для средней школы (5 – 9 и 10 – 11) мы хотим провести ряд он-лайн конференций для обсуждения, в первую очередь, учебного и воспитательного содержания ФГОС. Для организации этих конференций мы просим откликнуться действующих учителей (завучей, директоров) государственных/муниципальных школ. К участию в конференциях приглашаются...
Концепция ФГОС “Родная школа”
Что мы хотим предложить взамен текущему, неактуальному в условиях нового времени, Федеральному Государственному Образовательному Стандарту (ФГОС). Проблемы текущего ФГОС: ориентация на западные концепции и «вхождение в 10-ку ведущих систем образования по оценке международных исследований». И первое, и второе в современных условиях неактуально, более того: международные организации, осуществляющие «оценку качества образования», прекратили сотрудничество с Российской Федерацией....
Правила ФГОС “Родная Школа”
Это те самые базовые тезисы, которые мы предлагаем взять за основу написания нового ФГОС, который должен отразить ключевые требования к организации и содержанию работы массовой российской школы. По нашему замыслу этот документ должен быть утвержден Указом Президента и стать обязательным для исполнения Правительством и региональными органами управления. Правило № 1: Учимся в одну смену рядом...